Studierende mit Laborerfahrung für Interviews gesucht (Anmeldefrist 28. Februar 2026!)
Studierst du mit einer Behinderung und/oder einer chronischen Erkrankung und hast du im Studium oder in der Schule Erfahrungen mit dem Arbeiten in Laboren gesammelt? Bist du in diesen Laboren auf Barrieren gestoßen oder konntest du die Labore überhaupt nicht besuchen? Oder hast du vielleicht auch bereits erste Erfahrungen mit der Arbeit in digitalen Laboren sammeln können?
Dann melde dich bei uns und teile deine Erfahrungen in einem Interview!
Wir suchen:
- Studierende mit Behinderungen und/oder chronischen Erkrankungen (unabhängig von Art oder Schwere der Behinderung oder Erkrankung), solange sie beim Studieren bzw. Lernen im Labor beeinträchtigt sind oder auf Barrieren stoßen.
- Idealerweise mit ersten Erfahrungen mit der Arbeit in (digitalen) Laboren (oder auch bei zukünftigem Kontakt mit Laboren im Zuge des Studiums)
Wir bieten:
- Je nach Wunsch der Teilnehmenden werden Einzelinterviews und Fokusgruppeninterviews im Wintersemester 2025/26 stattfinden. Ob sie in Präsenz an der TU Dortmund oder digital per Zoom umgesetzt werden, wird gemeinsam mit den Teilnehmenden entschieden.
- Alle Angaben zu euren Personen werden pseudonymisiert und bei der Auswertung können keine Rückschlüsse auf die Personen gezogen werden.
- Alle Teilnehmenden an den Interviews erhalten zum Dank ihrer Beteiligung einen Wunschgutschein im Wert von 15€.
- In unserem Projekt LAB4ALL - Access@DigitalLabs beschäftigen wir uns mit der Barrierefreiheit von digitalen Laboren der TU Dortmund. Digitale Labore können nicht nur eine Alternative zu Laboren vor Ort bieten, weil du immer und von überall über einen Browser oder durch eine lokale Datei (wie ein Computerspiel) auf sie zugreifen kannst. Das ermöglicht dir, dich mit den Versuchen in deinem eigenen Lerntempo auseinanderzusetzen.
Wenn du an einem Einzelinterview und/oder an einem Fokusgruppeninterview teilnehmen möchtest, melde dich bis zum 30.11.2025 per Mail bei Thekla Borrmann: thekla.borrmanntu-dortmundde
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